Vol. 2 No. 1 (2026)

  • MODEL TRANSFORMASI DIGITAL PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS INTEGRASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DI MADRASAH

    M. Agus Kurniawan, Dedi Lazwardi, Sucipto
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.125
  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN ISLAM

    M. Zamzam, Deni Putra, Akwam
    14-26
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.126
  • INTEGRASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM: PELUANG, TANTANGAN, DAN IMPLIKASI PEDAGOGIS

    Ahmad Fauzan, Rizki Maulana, Siti Nur Aisyah
    27-40
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.127
  • PEMANFAATAN BIG DATA PENDIDIKAN DALAM PENGAMBILAN KEBIJAKAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

    Mustoto, Yuli Supriani, Ahmad Zaki Mubarak
    41-53
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.128
  • INOVASI ASESMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS

    Sevi Lestari, Nabila Putri Ramadhani, Ahmad Rizky Maulana
    54-67
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.129
  • DESAIN STRATEGIS PENGELOLAAN PENDIDIKAN ISLAM DI DAERAH 3T (TERDEPAN, TERLUAR, TERTINGGAL)

    Endar Evta Yuda Prayogi, M. Agus Kurniawan
    68-78
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.130
  • INOVASI MANAJEMEN PENDIDIK DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA BELAJAR BERBASIS DIGITAL

    Solehan
    79-98
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.131
  • MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM: KOLABORASI NILAI ISLAM DAN PRINSIP MANAJEMEN MODERN

    Endar Evta Yuda Prayogi, M. Agus Kurniawan
    99-110
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.154
  • MANAJEMEN TALENTA GURU GENERASI MILENIAL: PENGARUH PENGEMBANGAN PROFESIONAL BERKELANJUTAN TERHADAP RETENSI DAN KINERJA PENGAJARAN

    Abdul Aziz, Wuri Sari Damayanti
    111-127
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.165
  • ADMINISTRASI PENDIDIKAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN PAI

    Laila Aliyatu Muthoharoh
    128-137
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.167
  • SUPERVISI PENDIDIKAN SEBAGAI INSTRUMEN PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    Dwi Aryanti
    137-147
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.168
  • INTEGRASI FUNGSI-FUNGSI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    Zulkia Sabrina
    148-158
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.175
  • SISTEM PENDIDIKAN DI NEGARA INDONESIA

    Aisyah Jamil Al Ibrizi, Agus Faisal Asyha
    159-173
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.176
  • ADMINISTRASI KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGELOLA KRISIS MORAL PESERTA DIDIK PADA ERA KECERDASAN BUATAN

    Resti Elisa Puteri
    174-185
    DOI: https://doi.org/10.55981/dynamics.2026.v2i1.181